Este libro es una invitación a reparar en el significado de aquellas palabras que contribuyen a expresar de manera afinada todo lo que aprehendemos a través de los ojos. Eso que, aparte de ver o mirar, también podemos observar y contemplar. El álbum infantil refleja cómo niños y niñas se relacionan con el mundo y se lo apropian a través de una experiencia sensorial integrada. Este formato propone modos de aprender a mirar no solo con los ojos, sino también con las manos, el oído e incluso la boca, invitando a descubrir las imágenes —y el mundo— desde una perspectiva multisensorial. Hablamos de un libro ilustrado que, lejos de ser un simple producto editorial, adquiere la envergadura de un espacio de experimentación integral que aboca a lectores de todas las edades a leer por placer y deleite. Esta guía no pretende ser un documento técnico ni estrictamente académico, sino más bien una invitación a explorar el álbum ilustrado como una herramienta para iniciar o enriquecer la alfabetización visual, así como un medio de aprendizaje para la lectura de diversos lenguajes.