Diseñada como complemento didáctico del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, la DSM-5. Guía de estudio ofrece una presentación clara y estructurada de los criterios diagnósticos, los conceptos clave y su aplicación clínica. Cada grupo de capítulos se inicia con objetivos docentes que orientan el estudio y fortalecen los conocimientos críticos sobre el diagnóstico; las clases diagnósticas combinan relatos descriptivos, exposiciones resumidas y perlas diagnósticas para facilitar la asimilación y la toma de decisiones clínicas.
En cada clase diagnóstica el lector encontrará secciones detalladas sobre los diagnósticos más relevantes, incluyendo el enfoque del diagnóstico, la historia clínica, consejos para clarificar el diagnóstico, ejemplos de casos y el diagnóstico diferencial, además de apartados de autoevaluación con listas de conceptos clave, preguntas a debatir, preguntas basadas en casos y preguntas de respuesta breve. Editada por APA, esta guía está concebida para estudiantes, residentes y profesionales de la salud mental que buscan una herramienta pedagógica que articule teoría y práctica clínica con rigor y aplicabilidad en escenarios clínicos complejos.