Netter. Cuaderno de fisiología para colorear

Reseña

Bienvenidos a Netter. Cuaderno de fisiología para colorear. Nuestro objetivo es crear un método interactivo para reforzar el aprendizaje de los principios y los mecanismos fisiológicos. La fisiología puede ser una materia compleja por su naturaleza integradora, ya que participa de diversas áreas, entre las que se incluyen la biología básica, la física y la química. Mediante la lectura del texto, la realización de las tareas de colorear y otros ejercicios, y las preguntas y respuestas de repaso, el estudiante podrá asimilar y reforzar los principios fundamentales de la fisiología humana. El uso de este cuaderno de colorear en combinación con el estudio del libro de texto Netter. Fundamentos de fisiología permitirá al lector profundizar enormemente su conocimiento de la fisiología humana.

Los Dres. SUSAN E. MULRONEY y ADAM K. MYERS, autores de la segunda edición tanto de Netter. Fundamentos de fisiología como de las fichas de repaso asociadas Netter. Flashcards de fisiología, son profesores de la Universidad de Washington en Washington DC.

También son coautores de una serie de trabajos de investigación originales sobre el uso de la tecnología educativa y el aprendizaje inverso en la formación biomédica.

La Dra. Mulroney es profesora de Farmacología y Fisiología y directora del prestigioso programa de máster especializado en fisiología del Georgetown University Medical Center. Imparte la docencia a estudiantes de grado y de posgrado acerca de múltiples aspectos de la fisiología humana, incluyendo la fisiología renal, digestiva y endocrina. La Dra. Mulroney ha recibido numerosos premios a la enseñanza, incluido el premio al Educador del Año en Fisiología Arthur C. Guyton, en 2015, otorgado por la American Physiological Society. Sus investigaciones se centran en el desarrollo renal y las diferencias por sexo en las nefropatías.

El Dr. Myers es profesor de Farmacología y Fisiología, y decano asociado y vicepresidente ayudante para programas de posgrado en el Georgetown University Medical Center. Es codirector del programa de máster sobre Salud e Interés Público de Georgetown, y ha desarrollado y dirigido otros innovadores programas de posgrado a lo largo de su carrera. El Dr. Myers ha obtenido numerosos premios a la enseñanza y tiene gran experiencia en el desarrollo y la administración de programas formativos y en la aplicación de nuevas tecnologías educativas. Es autor de numerosos trabajos de investigación en el ámbito de la fisiología cardiovascular.